La ESO como ábito privilegiado para el desarrollo de una educación integral y el Bachillerato como culminación de todo un itinerario educativo

La etapa de Educación Secundaria Obligatoria constituye un momento crucial en el proceso de desarrollo personal y académico de los alumnos. Situados en este marco y conscientes de la importancia de la interrelación existente entre aprendizaje y buenos hábitos, es tarea prioritaria del colegio CEU Jesús María el trabajar simultáneamente ambos aspectos, compaginando la adquisición de conocimientos y saberes con la formación de personas íntegras.

Desde estaspremisas, la totalidad del proyecto educativo del colegio se orienta a desarrollar una formación integral en la que se combine la excelencia académica con la excelencia personal. Especialmente relevante para este objetivo será la atención a la diversidad, que aparece concretada en la oferta de optativas y de talleres instrumentales, así como en una atención personalizada tanto en el trabajo tutorial como en la aplicación de apoyos, adaptaciones y seguimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Asimismo, debido a que esta etapa debe preparar a los alumnos para acceder al Bachillerato con destrezas suficientes, ofertamos el curso de 4º ESO en tres modalidades que van orientando a los alumnos hacia las opciones científicas (tecnológica o sanitaria) o de humanidades, propias de la enseñanza no obligatoria.

A la hora de presentar la etapa educativa de Bachillerato, parece claro que la primera referencia tiene que apuntar hacia la adquisición de los conocimientos y destrezas necesarios para afrontar con garantías de éxito la Prueba de Acceso a la Universidad y los estudios universitarios elegidos. A tal efecto, la oferta educativa de nuestro colegio pone el acento en la rigurosidad de las materias impartidas tanto del ámbito científico como del humanístico, y en la atención personalizada dentro y fuera del aula. Además, es seña de identidad el acompañamiento a nuestros alumnos, y de ahí nacen nuestras Jornadas de Estudio previas a los exámenes de evaluación.

Pero se quedaría corto nuestro proyecto educativo si sólo abundara en las cuestiones académicas y pasara por alto la formación integral del alumno, tan característica del sistema de enseñanza propio del CEU. Es por ello que, a la par que se van adquiriendo todas las competencias formales, los alumnos son acompañados en su desarrollo personal de manera que la cada vez mayor autonomía que reclaman esté respaldada por actitudes reflexivas y responsables.

Es convicción de nuestra comunidad educativa que los buenos resultados y la competencia profesional sólo se adquieren en el marco de una personalidad equilibrada y madura, siendo éste el horizonte último hacia el que se orienta nuestra enseñanza en Bachillerato.

Todo este proyecto educativo viene completado con acciones como el CEUEmprende, donde fomentamos la competencia emprendedora, o el ComunicaCEU, donde los alumnos desarrollan y potencian las competencias de comunicación. Asimismo, nuestros alumnos pueden ser parte activa tanto del Club Montañero San Pablo como voluntarios del Proyecto de voluntariado solidario SER Persona.

Manuel Martínez Sirvent

Director Académico de ESO y Bachillerato